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希望从这里出发(作文修改与点评)_1500字

时间:2019-12-07 01:43 | 作者:admin

  我载着一只风筝,遨游在记忆的空中,回首那如烟云般的往事,仿佛再次嗅到了、尝到了一种熟悉的味道,那是希望的萌生,是希望的滋长,是希望的起航。

  依稀记得那个凉爽的秋夜,年仅十岁的我和爸爸一起去放风筝。

  我们来到护城河旁边的“人行桥”上,“闺女,你把风筝举起来,我牵着风筝线向前跑,你看着这线拉直了,就松开手,这样咱们的风筝就能飞起来啦!”“哇!真的吗,那您一定要快点跑,把风筝放得高一点……”我把嘴咧得能塞进去一个大苹果,心里好像踹了只活蹦乱跳的兔子,“怦怦”跳个不停。【我的心里仿佛住了一只活蹦乱跳的小兔子,怦怦地跳个不停,而一想到一会儿我的风筝就能“上天”了,我的嘴角不禁越咧越大…】眨眼的功夫,我们的大风筝逐渐有了向上探头的趋势,兴冲冲的我一个箭步飞到爸爸身边,【看到这里,我一个箭步冲到爸爸面前,】一把抢过控制风筝的线轴,学着爸爸的样子放线……

  我一边大把放线,一边哼着小曲望着景。猛然,一阵大风把我刮慌了神,只见风筝瞬间就不听使唤地急速下降,我的小曲戛然而止,只见,风筝朝着一颗挺立的大松树撞去,我的额前开始冒汗,短短几秒种,绝望便无情地吞噬了一切希望,【便将我从快乐的天堂,带到的绝望的地狱之中。】“啪,哗啦哗啦!”一串声音顺风而来,风筝--牢牢挂在了那颗大树上。看到这,我伤心地摔下风筝线,蹲在地上捂住眼睛呜咽起来。

  “完了!风筝肯定被树枝刮坏了,我没法再玩了!”我嚷道,“谁说的,虽说风筝挂树上了,可你怎么就知道坏了呢?”爸爸狡黠地问我。“肯定的,肯定被树枝划坏了!”我撅着嘴,不看爸爸,嘟囔着。“你等着,我这就让风筝重新起飞,还没试过,就说‘不’哪行?”爸爸坚定地看着我,说罢,他捡起线轴向那棵松树跑去。

  我抬头望着,半信半疑地等着观赏风筝的“神奇起飞”。 【听着爸爸的话,半信半疑的看着他远去的背影…】不失所望,很快,【果不其然,不一会儿】一个熟悉的东西从眼前掠过,三角形状,七种颜色的条条随风飘舞,优雅地来到我面前,我激动地跳起来,连声叫好。一丝惊喜,一丝希望的曙光映照心头。

  我们的七彩大风筝已直冲上云天,载着喜悦,载着希望,成为空中,成为我心中最亮丽,最耀眼的一颗星!

  我连忙擦干模糊的泪眼,痴痴地向上望着,想仔细欣赏一番这难得的美景。

  这时,爸爸走了过来,轻拍着我的头对我说:“人生就像这风筝,风筝的跌落,就如同困难与挫折,你若是坚定信念,尝试着重新起飞,希望就会再度光临;你若是选择了绝望,选择了放弃,希望终究会离你而去。所以不论何时,遇到困难不要怕,只要敢从这里出发,就会看到新的希望。” 【这段写的非常好,将父亲的话与文章的主题“希望从这里出发”巧妙地联系起来。】

  如今,我长大了,尝试载着风筝长风破浪。一次次跌落又爬起,飞上天,又栽下去的经历,不断磨练我的意志……而爸爸当年的谆谆教诲,时刻给予我“摔倒了要原地爬起来”的信念与信心。今后的人生道路上,我会不断地磨练自己,时刻不忘载着新的希望从这里出发! 【首尾呼应,深化主题,写出了“希望从这里出发”在“我”人生中的指导意义。】

  点评:文章内容丰富、充实,主题鲜明,文章结构清晰,语言流畅,但在文章描述过程中与主题呼应的细节描写稍显不当,再往后的写作过程中,应多加注意。不过本篇文章的主题切入很不错,继续努力啊!

  点评教师:唐哲,东学堂语文名师,在公办中学工作时,所带两个班级期末语文平均成绩年级组第一和第三。在学校的传统文化比赛中所带班级获一等奖、二等奖,所教学生代表学校参加市级演讲活动,获得优秀奖。2011年在北京培训机构工作,所教学生中考成绩平均100分以上,张同学个人语文提高30多分,顺利考上北京重点高中。曾带过的作文班学员获得了全国作文比赛的二等奖。【点击查看详情】

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